Reflexió sobre les sessions didàctiques

Ja portem 4 sessions que les classes de NTAE, les estem fent nosaltres, el alumnes. Fem l'explicació d'alguns temes i fem una sessió didàctica. De moment estan sortint totes molt bé. Tots els grups que fins ara han expossat han utilitzat molts elements treballats a classe, amb la qual cosa, no només es veu que els conceptes s'entenen si no que a l'hora els altres alumnes veuen diferents usos d'aquets elements.

Crec que és un metode molt ben pensat perquè permet que :

• Agafem confiança amb tots els programes i eines que hem anat coneixent a l'assignatura
• Aprenem a fer sessions didàctiques
• Aprenem a parlar i saber-nos explicar en públic
• Sapim fer treballs en grup

Crec, a més a més, que ha estat molt ben organitzat. Dic això perquè no només calia que el gurp es poses d'acord si no que el professor de l'assignatura s'implicava també perquè cada cert temps teniem tutories on calia portar el material i ell en guiava per tal de fer la millor sessió didàctica possible.

Ara encara queden tres sessions. Però ja puc dir ara que per mi ha estat un metode positiu, crec que el fet de canviar de mètode d'aprenentatge sempre és vo i aquest es fa més motivador. I el fet de poder participar nosaltres és un altre punt que facilita l'aprenentatge.

Els següents enllaços són els diferents blogs dels grups que ja han expossat. En aquests blogs es troben els materials utilitzats en les sessions didàctiques:

Edu3.cat

Viquipedia

Les Pissares digitals

La radio

més Webs educatives

He trobat una pàgina amb multitud de recursos d'activitats per a nens, des de la coneguda pàgina edu365.cat, jocs per conèixer més Gaudí, jocs de ciència, Cançons, activitats plastiques, activitats per potenciar l'angles, etc.

Crec que és molt interessant anar coneixent pàgines d'aquest estil, per la nostra professió futura. Hi ha al final enllaços a pàgines webs per a nens com: elclubsuper3, artatack, etc.

ENTREU AQUÍ i DONEU UN COP D'ULL

Hi ha també, molts models de propostes didàctiques que ens poden ser útils.

La pàgina tres-sis és un bon exemple tot i que enfocada a infantil a mi m'ha agradat molt. Crec que te moltes eines i materials que ens poden ser molt utils tan ara com en el nostre futur com a mestres. Parla sobre l'us de les noves tecnologies a l'estapa infantil i dona diferents recursos.

La ràdio a l'escola

La ràdio, element bàsic de l'Educació Audiovisual

La ràdio és, sens dubte, el mitjà de comunicació menys usat per part del sistema educatiu. I menys encara de manera sistemàtica. És per això que cal aprofitar les seves virtualitats educatives i integrar el treball radiofònic en les tasques escolars. És lògic que, dins de les tecnologies de la informació i la comunicació –TIC-, aparegui el treball amb els mitjans de comunicació de masses (televisió, ràdio, premsa, internet, etc.).

La ràdio és un mitjà viu que promou la comunicació, facilita la lectura i la comprensió dels textos i agilita les tasques de redacció dels alumnes. És per això que cada cop més escoles i instituts estudien el fenomen radiofònic sistemàticament. El treball radiofònic resulta un estímul que potencia les activitats escolars des de diferents perspectives:

- Reforça el treball en equip.
- Fomenta el debat i l'aprofundiment dels temes.
- Estimula l'ús de la comunicació oral, ensenya a utilitzar la veu, amplia el vocabulari, ensenya -en definitiva- a saber expressar-se.
- Incita a la reflexió i al respecte per l'interlocutor.
- Responsabilitza els nois i noies en una tasca que va més enllà de l'activitat escolar. A més, altres nens i adults poden avaluar el seu treball.
- Possibilita l'estudi, la reflexió i el debat a partir d'una fórmula divertida.

Crec que després de la sessió didàctica de l'últim dia i després de la lectura d'aquest article crec que és molt interessant la introducció de la radio a les escoles. Tan per fer-se amb les noves tenologies com per tots els punts esmentats anteriorment.

Per més informació cliqueu aquí

Per veure exemples de sesions didactiques cliqueu aqui

El nostre vídeo ( llenguatge audiovisual)

Ha classe ens han van proposar fer un vídeo. En un principi totes les components del grup vam pensar que seria molt díficil, ja que cap de nosaltres ni havia agafat una camera mai i menys encara si havia possat davant per "actuar".

Crec però que el fet de fer aquesta activitat ens va fer buscar informació previa dels difernets llenguatges audiovisuals: com seria els plans, les panoràmiques, els travelings, etc. per tal de poder fer i utilitzar correctament el vídeo com a tal.

Un cop feta la recerca sobre aquest llenguatge vam escriure un guió, per tal de que quedés clar que haviem de fer nosaltres com "actrius", que s'havia de sentir i que voliem que es veiés en el vídeo.

A continuació vam agafar la camera i vam grabar les diferents escenes, amb diferents plans i difernets materials.

Per últim vam editar el video amb el movie maker i el vam penjar a Youtube i aquest és el resultat:

Exercici de llenguatge audiovisual

Per tal d'introduir el vídeo a l'aula i saber com grabar el proxim dia. A classe hem hagut de buscar un anunci i fer un document describint tot el que és veu i es sent, fent servir per tan el llenguatge audiovisual.
Jo he escollit l'anunci de gas natural. El vídeo és el següent:




Per veure el document amb le descripció clica aquí.

Reflexió sobre el meu aprenentatge

Ara que ja portem un mes i dies fent noves tecnologies aplicades a l'educació crec que ja és moment de poder valorar el meu aprenentatge. La veritat és una assignatura que dona moltes eines per poder aplicar en el nostre futur com a mestres treballant a l'aula. Els programes que anem treballant són molt pràctics tan per l'alumne per aprendre com pel professor per ensenyar. Tot i aixì a les classes a vegades crec que en certs programes s'hauria de pòder fer més a fons perquè són molt interessants i amb una hora i mitja no dona gaire temps a aprofitar el programa, tot i que suposo que això també va per la nostra part ampliar el que fem a classe. Crec que tot el que aprenem a classe és molt interessant però es volen donar tants conceptes en tan poc temps que és fàcil que la gent es perdi.

A més de programnes he pogut aprendre que puc treballar a la xarxa i no només això si no que alhora estigu treballant jo i un altre persona en el mateix document de xarxa.
La construcció del blogger crec que es una eina interesant perquè ens anem familiaritzant amb les eines que ens dona internet i poder així veure deifernets entrades de gent que pugui ser temes interessants per nosaltres. Tot i que a vegades trobo pessat la veritat és que és una eina més per la nostra futrura professió de mestres.

En general crec que estic aprenen forces coses i que sense adonarme estic agafant més agilitat a l'hora d'utilitzar l'ordinador coma eina de treball. De moment i que segueixi aixi és una assignatura que n'estic treient molt profit i que la trobo bastant interessant.

Enllaç per crear el teu blog

Enllaç per Google Docs

Webs

Aquesta entrada explicare diferents webs que he anat trobant i mirant, que crec que són interessants els recursos que donen:

http://www.xtec.cat/
Aquesta web te un apartat que s'anomena escola oberta on hi ha material de totes les assignatures que els mestres van penjant per tal de facilitar activitats als altres mestres.

http://www.educalia.org/
En aquest espai trobem diferents activitats per estalviar aigua, és una bona manera d'aprendre i col·laborar jugant. També trobem diferents històries de nois i noies que es troben en famílies d'acollida que ens pot ser molt útil i ens trobem amb un nen o nena que estiguin en la mateixa situació. A més de tot això trobem jocs, tallers, projectes...tots ells per a culturalitzar als nens en l'estalvi, l'interculturalitat, les malalties, la piràmide alimentària... i moltes coses que han de saber.

www.edu365.cat/
Aquí podem trobar diferents apartats com poden ser: el cos, l'entorn, jocs, llegir i escriure, dibuixar i pintar, música, matemàtiques, vídeos...tots ells plens d'activitats per que els nens i nenes aprenguin d'una manera més amena.

www.aulainfantil.com

En aquest portal trobem moltes noticies relacionades amb, escoles, mestres educació, xiquets...a més d'una sèrie de recursos com els que hem citat abans per a que els nens aprenguin jugant.

http://www.weace.org/
Aquesta pàgina web és com la citada anteriorment però penso que més millorada, té més noticies i molts més recursos per a realitzar amb els nens.

Bé després d'aquest comentari dir, com a conclusió que tot i que em repeteixi, és molt important l'incorporació de les TIC a les escoles per tot allò que ens aporten i ens ajuden a millorar l'ensenyament de cara als nens i nenes i així també el seu aprenentatge. Està clar que no es pot fer tot lo ràpid que ens agradaria ja que no totes les escoles disposen dels recursos econòmics per a fer-ho, però pense que poc a poc i amb l'ajuda de tots, tot serà més fàcil i podrem gaudir de l'escola amb la qual molts somniem, una escola adaptada als temps que corren, una escola que les persones majors dirien "del futur", una escola amb les TIC "de serie".

A continuació un vídeo d'exemple que podri trobar en una d'aquests webs!

Sobre el Nadal que ja s'apropa!